Необычная акция под названием «Пятёрки для мамы» прошла в нашей школе в преддверии Дня матери. Всем обучающимся было предложено встретить мамин праздник ударным учебным трудом и получить как можно больше пятёрок в течение трёх дней – с 21 по 23 ноября 2016 года .

Сразу отметим, потрудились наши ребята на славу: за 3 дня в школе выставлено 319 отличных оценок, из них 208 в начальной школе и 111 в среднем и старшем звене. Наши первоклассники, по словам учителя Татьяны Петровны  Бородиной, тоже очень старались в эти дни, но пока у них идёт безоценочный период.

Мы подвели итоги и в личном первенстве.

Во 2 классе победителями стали Иванова Кристина, Крыжова Елизавета и Якубова Омина - девочки заработали по 8 пятёрок. Второе место у Невара Андрея и Ермолаевой Дианы - по 7 пятёрок, Ландышева Валентина и Кириловская Диана разделили 3 место, получив по 6 пятёрок.

В 3 классе места распределились следующим образом: на первом месте Леонтьева Анастасия и Мамонтов Александр – по 11 пятёрок, Теплова Анна и Гокова Алёна – на втором, у них по 10 пятёрок, Капустина Анастасия на третьем месте с 9 пятёрками.

В 4 классе отличился Голубцов Алексей, получив 7 пятёрок, на втором месте Васильева Вера и Васильева Ксения - по 6 пятёрок, третьими стали Богданова Рамина и Никонова Кира - по 5 отличных оценок.

Среди обучающихся 5-11 классов самой трудолюбивой ученицей оказалась Котивец Екатерина (5 класс) - 11 пятёрок, второе место у Котивца Вячеслава (7 класс) и Никифоровой Кристины (5 класс) - по 6 пятёрок, шестиклассники Чоботарский Виталий и Волкова Жанна на третьем месте - по 5 отличных оценок.

Огромный букет пятёрок подарен мамам наших учеников, дочери и сыновья награждены памятными дипломами. И всем хорошо от этого: и мамам, и учителям, и самим ребятам. Отличная работа всех радует!

Т.В.Киселева,организатор акции

5 ноября мы подводили итоги работы профильного лагеря "Умные каникулы - 2016". В этом году проект назывался "Код истории - #музей#технология#творчество" и традиционно включал в себя три направления - три мастерские: "Робототехника", "Программирование", "Мультипликация".

В первой половине дня ребята продолжали работать над своими проектами: программисты дописывали коды, создавали заключительный уровень игры и приглашали ее протестировать, делились впечатлениями. Робототехники торопились «научить» своих роботов «ходить», собирать кубик Рубика, сортировать детали по цвету. Мультипликаторы монтировали мультфильм о М.В. Ломоносове.

После обеда мы приступили к защите проектов: многоуровневые компьютерные игры, причудливые графические композиции, шагающие роботы, довольные и немного грустные лица ребят. Ожидание подведения итогов, долгожданные сертификаты и заслуженные подарки за кропотливый и упорный труд.

Четвёртый день умных каникул  начался с прогулки по утреннему снегу в парке Александрия (ГМЗ Петергоф). Это обстоятельство подарило детям свежие эмоции и впечатления, новые открытия и конечно-же знания, ведь без них не может быть умных каникул! Дети узнали всё о создателях и мечтателях этого удивительного парка с  постройками в неоготическом стиле и научились отличать его от готики.

Потом дети переместились в уютные мастерские музейного центра Новая ферма. Там они постигали навыки творчества в стиле «хэнд-мэйд» и унесли с собой на память замечательные сувениры сделанные своими руками.

Вернувшись обратно в лагерь, ребята стали участниками интеллектуальной игры «Колесо истории», которую для них провели Анастасия Александровна Китаева, Татьяна Васильевна Киселёва и Наталия Александровна Шилова. Участники исторической викторины проявили себя любознательными, эрудированными и творческими. Всем понравились интересные вопросы и трудные задания, но особенно впечатлил вопрос «чёрный ящик», где ребятам предстояло отгадать, какой предмет использовался в быту русских крестьян, ориентируясь на подсказки ведущих. Каково же было  удивление многих из них, когда они обнаружили там лапти.

Последним заданием игры для любознательных команд было нарисовать эскизы плакатов посвящённых  Дню народного единства. Этот этап был не слишком простым, но ребята справились и в результате победила дружба. Мероприятие вызвало огромный интерес у юных исследователей и ненадолго отвлекло их от основных проектов.